红网时刻新闻 记者 胡丹 通信员 曹金霞 石门报说念在湘西北的群山万壑间，一所名为“洞国”的九年制学校，正以其特有的办学现实，悄然改变着东说念主们对乡村训诫的固有领路。这里不仅是抗日名将郑洞国将军的故里，更是一派将“仁、勇、宏、睿”四个字，从玄虚理念淬真金不怕火为育东说念主体系、从校园文化升华为精神图腾的训诫热土。近日，记者专访了这所学校的掌舵东说念主——唐显寅校长，试图探寻他奈缘何文化为犁，深耕这片红色沃土，重构乡村训诫的价值坐标。
文化寻根：从将军故里到精神谱系初见唐显寅，他身着简朴，谈话间却透着一股书卷气与坚贞。他的办公室窗外，是学校文化广场上郑洞国将军的泥像。“咱们办学的起始，就是眼下这片地皮赋予咱们的文化基因。”唐显寅开门见平地说。他深知开云kaiyun体育，一所乡村塾校若想赢得合手久人命力，毫不可简便复制城市模式，而必须找到我方的“根”与“魂”。洞国粹校的“根”，深植于“红色之乡，将军故里”的沃土；“魂”则凝练于郑洞国将军等先辈身上所彰显的民族大义与家国心扉。奈何将这份安定的历史资源，转动为津润现代学子的精神营养？唐显寅指导团队进行了一次深远的文化建构。“咱们提议了‘仁勇宏睿’四维教训。”他解释说念，“仁者爱东说念主，是训诫的温度；勇者丧胆，是濒临难题的气派；宏者款式，是胸宇寰宇的视线；睿者才华，是处治问题的奢睿。这既是对传统文化精髓的萃取，亦然对新时间育东说念主处所的复兴。”在这一核相貌念下，校训“洞知寰宇·修身报国”被赋予了时间内涵，校风、教风、学风也由此滋生，造成了一个逻辑自洽、档次分明的文化育东说念主系统。
体系编削：让理念在课程与评价中“活”起来理念再动东说念主，若不可落地，即是空中楼阁。唐显寅深谙此理，他的奢睿在于构建了一套让“仁勇宏睿”可感、可知、可评的实施体系。课程是达成理念的主渠说念。学校依托课后做事，打造了丰富多元的“睿想”课程体系。既有栽植艺术教训的号饱读队、手风琴乐队，也有考研想维的魔方、华容说念、24点等课程。“咱们要确保每个孩子皆能找到我方的趣味趣味点，在算作中发展‘睿’的才华。”唐显寅先容，学校还充分开导“一馆一广场两故园”的智育资源，推测打算出“徒步毅行”、“红色教养员”等现实课程，让学生在亲自参与中感悟“勇”的担当与“仁”的心扉。更具编削性的是“仁勇银行”与“宏睿学院”积分评价机制。唐显寅突破了传统智育评价的无极性，将“四维教训”细化为具体步履宗旨。学生道不举遗、匡助同学，积聚“仁”的积分；敢于挑战、承担包袱，得益“勇”的积分；成就宏大梦想、参与计算算作，体现“宏”的款式；在科创、想维竞赛中获奖，展现“睿”的才华。每月评比，公开赏赐，让玄虚的良习变得可视、可竞。“这让每个孩子皆明晰，什么样的步履是被见地和发挥的，造成了坚强的正向蛊惑力。”唐显寅说。破解难题：用本性与质地复兴“择校热”濒临城乡训诫差距导致的“择校热”，唐显寅莫得牢骚资源不均，而是选拔以内涵发展破局。“乡村塾校不可只作念被迫的承受者，更应成为主动的破题者。”他的计谋是：将地域残障转动为文化上风，将界限弱势转动为育东说念主本性的强势。他充分欺诈郑洞国训诫基金会的赈济和社会力量的帮扶，引入上海新纪元训诫集团的奢睿训诫平台。平板教学、奢睿课堂的引入，并非为了炫技，而是切实栽植教学戒指，让山里的孩子也能享受优质的训诫资源。同期，他纵欲实施“教养成长三年计算”，通过师徒结对、教学比武、校本教研，铸造一支“下得去、留得住、教得好”的教养队列。“咱们最终要打造的，是一个‘有温度、有质地、有担当’的乡村训诫品牌。”唐显寅的口吻充满自信。这份自信得到了事实的印证：2025年秋季，23名学生回流，附进州里学生慕名而至。学生们在县运会篮球赛、校园足球联赛中崭露头角，数学想维课程展演赢得外县校长团的高度评价。这些成绩，是“五育并举”最灵活的注脚，也诠释了乡村塾校饱胀有智商提供“家门口的优质训诫”。
夙昔愿景：作念乡村训诫振兴的“典范样本”谈及夙昔，唐显寅的眼神投向墙上的《石门县洞国粹校发展三年计算》。“咱们的处所，不仅是办好一所学校，更是探索一条可复制、可践诺的乡村训诫振兴旅途。”他先容，学修订塌实鞭策省级要点课改方式，旨在将“四维教训”培育模式系统化、表面化。在常德市全力接济湘西北区域训诫中心的大配景下，唐显寅为洞国粹校设定了清晰的坐标：成为乡村训诫高质地发展的典范。“咱们将不竭深化‘文化铸魂、轨制固本、课程启智、算作润心’的旅途，让‘仁者温度、勇者气魄、宏者款式、睿者才华’成为每一个洞国粹子的人命底色。”采访收尾时，夕阳的余光洒满校园。操场上的驱驰身影、教室里的专注面容、文化墙上的积分榜单，共同组成了一幅盼望盎然的画卷。在唐显寅的蓝图中，洞国粹校不仅是传授常识的场面，更是一个以文化东说念主、以智育东说念主的精神家园。他正以一位训诫者的远见与笃行，在这片红色的地皮上，书写着对于乡村训诫夙昔的全新篇章。举报/响应
